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+++ pruefungen:hauptstudium:ls2:ls2:gdp-2019-02-13 [22.07.2019 11:52] (aktuell) – gelöscht froschigon
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-Atmosphäre: Entspannt/Neutral - im Grunde wie in der Vorlesung.
-Note: Sehr gut
-Am Anfang gab es einen Zettel mit drei Spalten: Links die
-Programmiersprachen (Formac, Fortran, Snobol, Comit, Flowmatic, Algol60,
-Cobol), in der Mitte der Typ (kaufmännisch, numerisch, ...) und rechts
-Namen (Backus, ... und auch "Komitee"). Man sollte die
-Programmiersprachen zu den beiden anderen Spalten zuordnen. Ich habe
-auch noch ganz kurz was dazu gesagt, aber das war glaube ich nicht so
-wichtig. Es wurden danach auch ein paar grundlegende Fragen dazu
-gestellt - Basics eben.
-Es gab noch ein kurzes Nachhaken zu Cobol, weil ich auf dem Zettel den
-Namen "Sammet" gesucht hatte, wobei Cobol ja auch von einem Komitee
-entwickelt wurde.
-Es kam auch noch die Bitte, ein bisschen was über Anekdoten zur Frau
-Sammet zu sagen --> Dass damals bei IBM die Frage kam "Do you have a
-lively imagination?" und dass man als Aufgabe einfach nur die
-Aufforderung "Machen Sie mal" (ohne wirklich viel konkreterem Auftrag)
-erhalten hat. Es wurde auch noch gefragt, wo Frau Sammet und
-vergleichbare Menschen dann gearbeitet haben. Das wusste ich nicht, aber
-er wollte darauf hinaus, dass man an bzw. nahe zu den Unis (MIT,
-Harvard) gegangen ist, um die guten Leute für sich gewinnen zu können.
-Daraufhin gab es Fragen zu Formac. Wie es implementiert wurde (also als
-Preprocessor), wer es gebaut hat und wofür. Ich habe da auch schon grob
-angerissen, was die Besonderheiten im Code waren. Dann wurde ein
-Code-Beispiel (ich glaube aus der Vorlesung) gezeigt und man sollte
-erklären, was davon von Formac stammte und nicht von Fortran. Da habe
-ich insbesondere die Teile erklärt, die z.B. in einer Formel die
-Koeffizienten ausgeben.
-Dann gab es Fragen zu den Kontrollstrukturen, wie sie in Fortran
-existierten.
-Nun wollte er auch was zu den Strukturen in Formac wissen. Er wollte
-darauf hinaus, dass man irgendwie bei Gotos die Sprungziele im Laufe des
-Programms überschreiben konnte. Oder so. Bin mir da immernoch nicht
-sicher. :D
-Dann gab es eine Frage zur Goto-Kontroverse. Dabei wollte er auch den
-Namen Zemanek (?) hören und ein paar Hintergründe dazu.
-Dann gab es Fragen zur Nebenläufigkeit. Hier haben wir über PL/1
-(Task-Anweisung), Algol68 (par begin und Kommas vs. Semikolons) und Ada
-gesprochen. Dann wurde der Botschaftenaustausch erwähnt als weitere
-Möglichkeit.
-Nun: Wie kann man Synchronisation herstellen? (--> Semaphore von
-Dijkstra, Monitore von Hoare/Brinch Hansen/Dijkstra). Kurz über das
-Konzept unterhalten. Welche Sprache ist heute sehr bekannt dafür? -->
-Java mit Synchronized.
-Jetzt wollte er wissen, was für die Betriebssystem-Programmierer
-leistungshungriger ist. Ich habe die Frage nicht ganz verstanden und
-zuerst über den Unterschied zwischen gemeinsamem Speicher und
-Botschaftenaustausch gesprochen. Er hat dann ein Beispiel genannt, an
-das ich mich nicht mehr ganz erinnere. Es lief darauf hinaus, dass bei
-einer der beiden Vorgehensweisen mehr Kontextwechsel (also
-"Prozess-Umschalten") nötig ist, was natürlich teuer ist. Oder so - ich
-war bei der Frage ein bisschen überfordert.
-Jetzt haben wir über die Syntaxanalyse gesprochen. Wie es anfing
-(Klammergebirge und so). Dann wollte er eigentlich eine Frage zum Stack
-stellen, hat den Begriff aber selbst genannt. Dann: Wann wurde der Stack
-und von wem erfunden?
-Was gab es sonst noch? --> GAT und Runcible hat er mir als Begriffe
-genannt und ich sollte ein bisschen was dazu erzählen. Er hat dann noch
-erwähnt, dass GAT in der Impmenentierung wohl viel "kompakter" war.
-Nun: Wer hat bei der Vorrangsyntaxanalyse mitgewirkt (--> Floyd, Wirth,
-Weber). Und was gab es noch für ein Konzept (--> Kontext, dabei habe ich
-auch Paul und Floyd erwähnt).
-Dann: Was war bei den LR-Grammatiken besonders, also welches Konzept hat
-er da erfunden --> Zusammenfassen in Zustände.
-Allgemein gab es noch ein paar weitere Fragen, an die ich leider nicht
-mehr erinnere.
-Bin zufrieden mit der Klausur und der Note. :-)